Ministrul Muncii, Simona Bucura-Oprescu a semnat un ordin ministerial care aduce modificări și completări semnificative la Clasificarea Ocupațiilor din România (COR), nivel de ocupație – codificare pe șase caractere. Această actualizare are ca scop principal alinierea structurii ocupațiilor din România la Clasificarea Internațională Standard a Ocupațiilor (ISCO 08), conform Hotărârii Guvernului nr. 1283/2024.
În urma revizuirii descrierilor grupelor minore și de bază din COR, s-a actualizat definiția profesiilor din acest sector. Profesorii din învățământul primar și educația timpurie au acum o descriere ce subliniază rolul lor în predarea diverselor discipline și organizarea activităților didactice pentru copii cu vârste cuprinse între 3 luni și 6 ani.
Profesorii și educatorii din educația timpurie sunt recunoscuți oficial pentru promovarea dezvoltării sociale, fizice și intelectuale a copiilor. Activitățile lor sunt adaptate fiecărei etape de vârstă și țin cont de particularitățile individuale ale fiecărui copil.
De asemenea, personalul de îngrijire a copiilor, inclusiv cel din servicii-suport pentru educația timpurie și învățământul primar, beneficiază de o descriere detaliată a responsabilităților. Aceștia contribuie la asigurarea îngrijirii și supravegherii copiilor în diverse medii, precum școli, locuințe rezidențiale sau unități de îngrijire. Pe lângă sprijinirea personalului didactic, acest personal îndeplinește atribuții nedidactice esențiale pentru buna desfășurare a procesului educațional.
Una dintre noutățile majore o reprezintă introducerea a două noi ocupații recunoscute oficial:
– Profesor pentru educație timpurie (cod 234204): Acesta este responsabil de promovarea dezvoltării armonioase a copiilor prin activități didactice specifice educației timpurii.
– Îngrijitoare în educație timpurie (cod 531205): Această ocupație presupune asigurarea îngrijirii și supravegherii copiilor în unitățile de educație timpurie, cu rol de suport în activitățile zilnice.
